户外教育（实地考察）

青岛超银中学（金沙路校区）为学生提供了沉浸式的学习体验，将教育延伸到课堂之外，并在现实环境中赋予其生命力。户外项目包括精心挑选的实地考察，让学生以实践的方式探索自然、历史、科学、环境研究和海洋生物等主题。
例如，加拿大研学项目中，让学生走进温哥华博物馆，通过概念驱动，让学生与当地历史和文化建立联系，思考“历史是如何塑造人类的生活和环境？”。

河南研学化身“小小宋人”的超银学子，用一袭古装与一支毛笔，把千年中原文化“穿”在身上、“写”进心里：他们在龙门石窟前拓印魏碑，体悟“中国书法”如何跨越语言成为全球共享的艺术符号；在开封府衙诵读《岳阳楼记》，探讨“先天下之忧而忧”的士人精神对当代全球公民责任的启示；于清明上河园体验活字印刷，理解宋代科技发明怎样通过丝绸之路推动世界知识传播。当学生把亲手印制的诗笺赠予外籍访客时，中原故事与世界对话，个人身份在全球文明互鉴中闪光——这正是IB倡导“扎根民族文化，拥抱全球视野”的最佳注脚。

例如：在IB“全球化与可持续性”的引领下，青岛超银学子踏上浮山健步行。脚步丈量家乡山海的同时，他们以公民科学家身份记录动植物种类、监测步道垃圾，用第一手数据反思人类活动对城市生态系统的影响；小组协作设计“无痕山林”微行动，把减塑、节能、垃圾分类转化为可分享的社会倡议，让地方小行动汇入全球可持续发展大议题。当汗水滴落在浮山余脉的岩壁，学生体悟到：全球目标始于足下，个人选择亦能掀起世界涟漪。